21 avril
Vous dites que vous comptez sur vos élèves pour qu’ils ne soient pas des copies carbones de ce que vous proposez, mais qu’ils développent leur propre façon d’exprimer les postures. Je remarque que bien souvent,…
Journal de formation en yin-yoga (supervision M. Paulie Zink & the Yin Yoga Institute)
Vous dites que vous comptez sur vos élèves pour qu’ils ne soient pas des copies carbones de ce que vous proposez, mais qu’ils développent leur propre façon d’exprimer les postures. Je remarque que bien souvent,…
Depuis que je suis enfant, je passe d’école en école, de découverte en découverte, d’études en études. Je partage, je vis, je tombe. Je me relève. Je retombe et me relève. Classique. Et j’acquiert doucement…
Voici une sorte de *charte de prudence » que je rédige pour mes élèves, suite au conseils avisés de mes proches. Ecoutez votre corps. Je sais, c’est simple, évident. On écoute toujours son corps de façon…
J’ai envie d’écrire aujourd’hui sur les animaux. Parce que votre enseignement est richement habité par ces postures qui sont à la fois bienfaisantes, rigolotes et créatives. Mais si l’on s’y attarde un peu, on se…
Je fais un avec ma mère, la terreJe traverse le temps avec elle, Je suis immense, lourde et pleine, comme elle,Je suis sereine et je m’enracine,Je danse dans la ronde patiente de la fécondité de…
Lorsque l’on enseigne, on peut le faire en suivant un manuel, ou simplement suivre son instinct de l’instant, ce qui a pour avantage de vraiment « coller » aux besoins des élèves dans l’instant. Je remarque que…
Je trouve que cette vidéo est précieuse pour comprendre les 5 éléments, soigneusement réalisée par Jacques Staehle. *** I find this video valuable for understanding the 5 elements, carefully produced by Jacques Staehle, Photo par…
Lorsque je suis au centre,je suis avec la Terre.La terre transforme.Elle est humide. C’est la période de fin de l’été.La couleur est jaune.Fin d’après-midi.Saturne dans le ciel. *** The earth transforms.She is wet. It’s the…
Cet état là, double, est pour moi d’une grande sagesse. Lorsque l’on étudie l’art de transmettre un art, et bien la première des choses est d’être devenu soi-même un artiste, non ? Il s’agirait donc…
Page 18 – L’Approche du Diamant. En 2000, j’ai commencé mes études avec un enseignant de l’Approche Diamant, approche qui est une voie vers la réalisation pour laquelle la pratique fondamentale est de partir en…